Discorso educativo: emergenza culturale

https://www.ilmessaggero.it/persone/giulia_cecchettin_omicidio_premeditato_bruzzone_cosa_dice-7762471.html La Dott.ssa Bruzzone parla di problemi psicologici e tendenze narcisistiche. Sicuramente è così, la Dott. parla con le sue competenze in materia. Detto con più semplicità in generale, non solo nel caso specifico di Giulia e Fillippo, l'uomo si porta dentro la convinzione atavica che la donna è un suo possesso, un suo oggetto, per cui lui deve controllare, comandare, autorizzare o negare le decisioni della donna. Purtroppo è difficile prevenire queste tragedie: in che modo? Bisogna iniziare a fare una RIVOLUZIONE CULTURALE ed insegnare ai maschietti, fin da quando sono piccoli, il rispetto per la LIBERTÀ di ogni essere vivente e quindi anche delle donne ed educare i figli a SAPER ACCETTARE I NO da parte degli altri e della vita stessa. Noi siamo solo padroni di noi stessi e delle nostre scelte, ma non possiamo imporre niente a nessuno e bisogna saper accettare che una relazione finisca, che l'altro può non volere ciò che noi vogliamo e ci lasci. Bisogna saper accettare il LIMITE della libertà altrui. Il filosofo E. Kant insegna: "LA MIA LIBERTÀ FINISCE DOVE INIZIA LA TUA". Facciamo tesoro anche degli insegnamenti filosofici e auguriamoci che si faccia nelle famiglie e nelle scuole un programma educativo finalizzato al rispetto della VITA, al rispetto dell'altro, al rispetto della diversità. Psicologi esperti in materia potrebbero insegnare a scuola materie come EDUCAZIONE ALL'AFFETTIVITÀ, potrebbero fare laboratori ed esperienze di terapie di gruppo, per dialogare con i giovani e fare emergere (educare: dal latino "ex ducere", tirare fuori) problemi interiori, convinzioni ataviche provenienti da condizionamenti culturali, insomma bisogna puntare sulla formazione di uomini rispettosi della libertà altrui, altrimenti di questi casi tragici ce ne saranno sempre. https://www.repubblica.it/cronaca/2023/11/18/diretta/giulia_cecchettin_filippo_turetta_ultime_notizie-420646105/